Sobre la teoría de Jean Piaget y la de Arnold Gesell

Las teorías de Piaget y de Arnold complementan muy bien la información ya que ambas buscan describir el desarrollo del infante de diferentes perspectivas, muy interesantes y por lo tanto es importante, por ejemplo, Piaget piensa que los niños son incapaces de aprender tareas particulares si no están en esa etapa, Arnold explica que los niños desarrollan todas sus capacidades al mismo tiempo conforme este tiempo pasa. Las conductas que Gesell propone son muy interesantes, y si uno se pone a analizar su teoría, no es muy distinta a la de Piaget, pero a su vez mantiene una postura única.

Periodo Psico-motor

Un pequeño análisis

Hay que entender que, una vez las neuronas de un bebé se empiezan a desarrollar, estas aprenden cada vez mas rápido sobre su entorno y sobre la sociedad que le rodean. Pero no solo el infante aprende para prepararse a lo que les depara su entorno y la sociedad, sino que también aprenden a mover su cuerpo y a controlarlo con el tiempo, según Piaget (Quién clasificó, ordenó, y explicó diferentes etapas en la infancia del niño) hay una etapa que se refiere a este aprendizaje de habilidades motrices que se da a desarrollar a lo largo de la vida, pero esta vez hablaremos de la etapa mas importante: "El periodo Psico-motor del niño entre 0 y 2 años". Piaget hizo un gran trabajo estructurando y analizando  cada etapa infantil en sus trabajos.